Tabiattaki bütün güzelliklerin davetine degaje olan çocukların, kişiliklerinin şekillenmeye serladığı senelerde tanışacakları çeşitli zanaat aktivitelerinden olumlu olarak etkilendikleri aprintr. Bütün bu zanaat dalları arasında hiç şüphesiz, müziğin ayrıcalıklı bir yeri vardır. Çocukların fiziki, bilişyığın ve sosyal vürutimleri bâtınin eğitimciler, erken evetşta edinilen müspet müzikal tecrübelerin önemini vurgulamaktadırlar.
Çocuğun müzikle kurduğu bağlantı, aba karnında başlayan doğal bir ilişkidir. Aba kalbinin ritmik atışlarını dokuz ay içinde dinleyen süt kuzusu, bilhassa duyularının vüruttiği son dönemlerinde, annesinin sesinin farklı tonlarına, bunların anlamlarına karşı romanesk bir bağ vüruttirir. Müziği duyabilir, annesinin mırıldandığı melodileri tanıyabilir. Gebeliğin son zamanlarında annesinin söylemiş olduği sakin melodileri, doğumundan sonrasında da tanıdığı ve bunları duyunca sakinleştiği ispat etmiştir.
Dünyadaki her irfanün, kendine özgü ninnileri vardır. Ninni, aba ile süt kuzusu arasında oturmuş, müzikal bir romanesk destedır. Aynı ölçüde işlevseldir de; annenin, çocuğuna, platformın uyumak bâtınin emniyetli olduğunu belirtmesinin bir yoludur. Er dönemlerde, süt kuzusu – aba – baba arasında kurulacak müzik bağı, gitgide evetşayacakları romanesk ilişkileri sağlamlaştıracaktır. Bebeklikten çısoy çocuk, kendini sağlıklı bir yetişhınç meydana getirecek etkinliklerle fecirışırken, müziğe özel bir ögönen verir. Etrafıyla olan ilişkilerine ve oyunlarına müziği severek ekler. Dış cihan ile ilişkilerinde müzik, onun bâtınin yararlı bir iletişim kaynağı haline gelmektedir.
Ülkemizde her hin savsaklama edilen sistemli ve kapsamı geniş müzik eğitimi, sahih şekillerde çocuklarımıza sunulamadığı bâtınin, fiziki ve ruhsal vürutimlerinde önemli bir destekten mahrum kalınmaktadır. Burada, bilgi bilimleri ve yabancı kıstak kabilinden derslerin çok önemli olduğunu bilen ve zanaat etkinliklerinin çocuğu “derslerinden alıkoyacağını” düşünen aba-babaların da, malumat eksikliğinden meydana mevrut hataları vardır. çalgı eğitiminin, uzun dönemde akademik serarı içindeki şaşırtıcı önemiyle alakalı birkaç açıklıkştırmaya yan verelim: